OBRA TEATRAL “Romeo y Julieta”

El proyecto se subdivide en dos actividades a representar durante el “Día de la Educación Parvulario”. Los estudiantes de 1º Medio representarán una versión adaptada de «Romeo y Julieta» para niños de nivel preescolar, mientras que los estudiantes de 3º Medio crearán libros álbumes que narrarán su experiencia como estudiantes del Colegio Anglicano William Wilson y serán regaladas a los niños, fomentando valores como la amistad y el esfuerzo, a través de narrativas sencillas y visuales atractivas.

Lengua y Literatura (1º Medio):
● Analizar los textos dramáticos leídos o vistos, para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente:
● El conflicto y qué problema humano se expresa a través de él.
● Un análisis de los personajes principales que considere su evolución, su relación con otros personajes, qué dicen, qué se dice de ellos, lo que hacen, cómo reaccionan, qué piensan y cuáles son sus motivaciones.
● Personajes tipo, símbolos y tópicos literarios.
● Las creencias, prejuicios y estereotipos presentes en el relato, a la luz de la visión de mundo de la época en la que fue escrito y su conexión con el mundo actual.
● Los elementos (hechos, símbolos) que gatillan o anuncian futuros eventos en la tragedia.
● Cómo los elementos propios de la puesta en escena aportan a la comprensión de la obra: iluminación, sonido, vestuario, escenografía, actuación.
● Relaciones intertextuales con otras obras.

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